Hace años, un inspector visitó una escuela primaria. En su recorrido observó algo que le llamó poderosamente la atención, una maestra estaba atrincherada detrás de su escritorio, mientras sus alumnos hacían un gran desorden.
Extrañado, decidió entrar:
-Permiso, soy el inspector de turno… ¿Algún problema?
-Estoy abrumada señor, no se qué hacer con estos chicos… No tengo láminas, el Ministerio no me manda material didáctico, no tengo nada nuevo que mostrarles, ni qué decirles.
El inspector, que era un docente vocacional, vio un tapón de corcho en el desordenado escritorio. Lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:
-¿Qué es esto?
-Un corcho señor… gritaron los alumnos sorprendidos.
-Bien, ¿De dónde sale el corcho?
-De la botella señor… del alcornoque, de un árbol…. Respondían los niños.
-¿Y qué se puede hacer con madera?, continuaba entusiasmado el inspector.
-Sillas… una mesa… un barco…
-Bien, tenemos un barco. ¿Quién lo dibuja? ¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito? Escriban a qué provincia pertenece. ¿Y cuál es el otro puerto más cercano? ¿A qué país corresponde? ¿Qué poeta conocen que nació allí? ¿Qué produce esta región? ¿Alguien recuerda una canción de este lugar?
-Y comenzó una clase magistral de geografía, historia, música, economía, literatura, religión, etc.
La maestra quedó impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida: -Señor, nunca olvidaré lo que me enseñó hoy. Muchas gracias.
Pasó el tiempo. El inspector volvió a la escuela y buscó a la maestra. La encontró escondida tras su escritorio y los alumnos otra vez en total desorden…
-Señorita… ¿Qué pasó? ¿No se acuerda de mí?
-Sí señor, ¡Cómo olvidarlo! Qué suerte que regresó. No encuentro el corcho, ¿Dónde lo dejó?
La creatividad despierta el poder que duerme en nuestra imaginación; es osadía, aventura por descubrir y capacidad de aprender de los cambios. Es una respuesta hábil y no la impotencia expresada o la queja de todo aquello que nos falta.
“Es una insensatez seguir haciendo lo mismo y esperar resultados diferentes»
